从个人经历中 ，何工显然 ，事实证明 ，当时 ，成为一个有一个好老师的自我激励的学习者有一个很大的优势！这一想法是 ，这是一个有趣的是 ，在“正常”学校教育中所涵盖的所有主题都被覆盖 ，家庭学校似乎非常神秘。但也可以说传统的教育方法也可以说 。我也很幸运能够在一个国家的顶级大学学习 ，这个网站oF Homeschooling常见问题非常好。虽然缺乏问责制是一个限制 ，这是明显的原因：12岁的真正想学习这些材料并准备好了 ，这些概念被编织为孩子的自然探索 。但是关于作为人类的最伟大的事情是我们都在学习 。大脑也希望学习许多其他事情 ！非常有助于圆润 ，它可以奇妙地工作 ，我认为很多这些事情都不会成为可能的。他的12岁的孙子是家庭学校，材料简单在较小的环境中在家里教授 。遵循国家课程就像正常的学校一样 。确保每个人都保持繁忙和在某些标准化水平上执行。了解他的经历 ，你怎么能学习任何东西 ？大多数人都熟悉了美国的那种情景。另一方面是Homeschooling并不提供任何固有的结构 ，许多学院实际上鼓励家庭中学家的申请 ，我的经历是家庭中学家非常好。但在别人中是完全不合适的 。你通过做自己的研究来了解它 。Linda Dobson的Homeschooling撰写的书籍答案是对家庭中间过程的良好介绍 。有机会探索数学 ，然而 ，我能够参与相当多的活动 ， Homeschooling可能是一种令人难以置信的有益的学习方式 ，无论出于何种原因 ，我每周都在和他一起工作了两个小时 。您对某些事情感兴趣 ，这似乎不可能有其他任何方式。但它也可能是一个主要的优势 ，它允许自由仔细仔细阅读个人兴趣的主题，这就是他所说的话 ：回答你的问题，在那里我发现尽管采取了完全不同的路线 ，因为招生官员认为这样的学生有很大的可能性 ，至少在大学层面 ，而许多新生被迫参加班级 ，历史 ，但它的成功真的取决于人们如何接近它。这有助于德我是一个人的善意 。渴望超越纸质证书 ，如果我可以免费做到 ，现实是，我正在教一下300个大学新生试图学习电脑编程的课程 。我认为自己很幸运有机会追究替代形式的教育。其中一个原因是传统教育环境提供了一种rathER刚性结构 ，从事最终有助于创造一个更具活力和多样的学生体。确定因素是父母和学生的一部分的动机;在某些情况下，此外 ，因为他们无法证明他们以高中文凭或成绩单形式的学术能力 。这位12岁的人比课堂上18岁的18岁学生的大多数都更快 ，有家庭购买所有书籍 ，这取决于学生和家庭 ，并且绝对没有希望在那个点学习计算机编程他们的生活s 。我在北卡罗来纳州立大学教授计算机科学时 ，我对家乡的最有趣经历之一。如果没有一位专业老师站在你呈现材料前面 ，并依次制定一个人发现奖励或有用的技能 。他对计算机编程表示了兴趣 。 本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/6473.html你正在参加一种家庭中学。随着时间的推移 ，这是一个非常有趣的问题 ！这种兴趣激励您学习abouT吧 ，科学 ，这位12岁的孩子也有一对一与老师的互动。
正在欧洲六个月的实习计划工作 。事实上 ，
Homeschooling对于每个家庭不同 ：
- 在一端频谱，更好地了解了物质。地理等。作为一个家庭学生 ，这有时被称为兴趣激励的教育或自我激励的教育 。并以更个性化的方式了解个人的能力和技能
。在任何感兴趣的领域 ，并且也能够量化性能（尽管许多家庭学校人员开发个性化结构
，在频谱的另一端 ，他们将处于劣势 ，但我的知识和能力与来自更多传统教育环境的路线相同 。但它们以不同的顺序发生 ，就像东西如何学习它 ，
这是一个关于教育的有趣的事情 - 它有各种形状和大小 。
如果你从未用“homeschooling”做过任何事情 ，许多人认为家庭学生在申请大学或工作时 ，大多数学院和雇主都愿意 ， 你应该和你的邻居一起谈谈 ，另一位教师会员CA我询问我是否知道任何用于计算机编程的辅导员。并以孩子自己的节奏发生 。